ملخص درس الحفاظ على الموارد الطبيعية (التربية على المواطنة)

مقــدمــة:إن تحقيق تنمية مستديمة يتطلب منا ترشيد استعمال الموارد الطبيعية قصد المحافظة عليها. فما هو مدلول

الحفاظ على الموارد الطبيعية؟ وما هي أنواعها؟ وما هي بعض الآليات للحفاظ عليها؟.
1- الحفاظ على الموارد الطبيعية وأنواعها:
أ-الحفاظ على الموارد الطبيعية:
يرتبط الحفاظ على الموارد الطبيعية بمفهوم التنمية المستديمة، وهي تنمية تلبي حاجات الحاضر دون أن تعرض للخطر قدرة الأجيال المقبلة على تلبية حاجاتها وترتكز على مجموعة من المبادئ كعدم التفريط في حاجيات الأجيال المقبلة وضمان العدالة بين سكان الحواضر وسكان الأرياف وتشجيع المواطنين على المشاركة في القرارات التي تخص تنمية مجالهم.
ب- أنواع الموارد الطبيعية:
يمكن التمييز بين ثلاثة أنواع من الموارد الطبيعية وهي:
- موارد غير متجددة كالمعادن ومصادر الطاقة الأحفورية
- موارد طبيعية متجددة يجب استغلالها في حدود وثيرة تجددها كالموارد المائية والنباتات والثروة الحيوانية.
- موارد طبيعية دائمة لا يستطيع الإنسان استنزافها كالطاقة الشمسية وطاقة المد والجزر والرياح..
2- بعض آليات الحفاظ على الموارد الطبيعية:
أ- بعض القوانين لحماية البيئة بالمغرب:
وضعت الدولة عدة قوانين للحفاظ على الموارد الطبيعية، ومن بينها:
التشريع المائي: يمنع إفراغ المياه المستعملة والنفايات في المجاري المائية، كما يمنع تلويث المياه بكل أنواعها
التشريع الغابوي: يمنع إضرام النار وقطع الأشجار بالغابات.
التشريع البحري: يمنع إلقاء المواد الملوثة للمياه بالبحار، و تصريف نفايات المصانع المهددة للأصناف السمكية بالبحار والمحيطات
ب- دور الدولة في الحفاظ على الموارد الطبيعية:
تسهر عدة وزارات على الحفاظ على الموارد الطبيعية كوزارة الفلاحة ووزارة الاتصال ووزارة التربية الوطنية والمندوبية السامية للغابات والمياه ومحاربة التصحر ... (الجدول ص 189من الكتاب المدرسي).
3- منهجية انجاز حملة تحسيسة حول مشكل بيئي في منطقتي

الإحاطة بموضوع وأهداف الحملة: ترشيد استعمال الماء.

وضع خطاطة شاملة بالإجراءات التي يجب إقرارها للوصول لأهداف الحملة

التواصل وتنظيم العمل، بضبط فضاءات الحملة وإبداع شعار للحملة

إنجاز الخطة وتنفيذها، بعد الحصول على الترخيص

اقتراح حلول ممكنة لمعالجة مشكل تبذير المياه الصالحة للشرب

خاتمة: إن الطريقة التي يتم بها استغلال البيئة يهدد مستقبل الأجيال المقبلة لذا فالمحافظة على البيئة مسؤولية الجميع

المصدر : منتدى ااعدادية زاوية البئر : http://zawitilbir.his-forum.com/t7316-topic#ixzz33BVkLlz5

» درس التربية على المواطنة: الجمعيات كتعبير عن ممارسة المواطنة – الثانية إعدادي
» درس التدرب على رسم خريطة تضاريس المغرب و توطين الموارد الطبيعية للسنة الثانية اعدادي مادة الاجتماعيات - مكون الجغرافيا -
» شرح مصطلحات مادة التربية على المواطنة للسنة الأولى إعدادي
» درس التربية على المواطنة: القضاء (قضاء الأحداث) – الثانية إعدادي
» درس التربية على المواطنة: مقومات الدولة المغربية – الثانية إعدادي